⛑️UTILISATION D’UN DEFIBRILATEUR⛑️

AUTOMATIQUE (DAE)‍ ‍

Durée de la formation :

3 heures (une demie journée)

Nombre de participants :

1 à 12 personnes

  • Entreprises industrielles et artisanales

  • Tertiaires et services de bureau

  • Secteur Médico-social

  • Education et formation Lycées Professionnels

  • Commerce et grande distribution

  • Collectivités territoriales et administrations

  • Sécurité privées

Profils des apprenants:

Nos formations peuvent être réalisées directement sur site, chez le client, sous réserve de disposer d’un espace adapté à la manipulation du DAE.

Nos formations sont également accessibles aux personnes en situation de handicap, sous certaines conditions. Nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier les possibilités d’adaptation.

Accessibilité :‍ ‍

Signalétique pour handicapés, accessibilité aux personnes à mobilité réduite

Compétences développées

  • Être capable d’effectuer les gestes salvateurs face à un arrêt cardio-respiratoire à l’aide d’un défibrillateur automatisé externe en attendant l’arrivée des secours organisés.

  • Être capable d’intervenir face à un arrêt cardio-respiratoire en assurant sa sécurité et celle des autres.

  • Être capable d’alerter correctement les secours selon l’organisation de sa structure.

  • Être capable de réaliser les gestes de réanimation et d’utiliser un défibrillateur automatisé externe en attendant l’arrivée des secours.

Organisation de la formation

  • Attribution finale : Attestation individuelle de formation remise aux participants.

  • Approche pédagogique : Exposés interactifs, démonstrations, études de cas et mises en situation pratiques.

  • Conditions d’évaluation : Évaluation réalisée lors de mises en situation pratiques afin de vérifier l’acquisition des gestes de secours et des conduites à tenir.

Programme de la formation

  • Accueil des participants

  • Présentation du formateur et des stagiaires

  • Présentation du déroulement de la formation

  • Explication des objectifs pédagogiques et des compétences visées par la formation

  • Enseignement théorique et pratique

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DEMANDE DE DEVIS

PARTIE THEORIQUE

Protection et prévention

  • Repérer les situations dangereuses et supprimer le danger :
    Identifier les risques présents (électricité, circulation, feu, produits dangereux…) et supprimer le danger si possible ou s’en protéger.

  • Les dégagements d’urgence :
    Déplacer la victime uniquement en cas de danger immédiat et incontrôlable, en utilisant une technique adaptée pour la mettre en sécurité.

Examiner

  • Déceler une urgence vitale :
    Repérer les signes graves comme une hémorragie, un étouffement, une perte de conscience ou un arrêt respiratoire.

Alerter et informer

  • Les moyens d’alerte :
    Utiliser les dispositifs disponibles : téléphone, alarme interne, ou toute autre procédure d’alerte prévue dans l’établissement.

  • Les numéros d’urgence :
    Connaître et utiliser les numéros d’urgence appropriés (15, 18, 112) selon la situation.

  • Le message d’alerte :
    Transmettre des informations claires et précises : lieu de l’accident, nature de l’événement, nombre et état des victimes, risques éventuels.

Secourir

  • La victime ne répond pas, mais elle respire :
    Mettre la victime en position latérale de sécurité (PLS) afin de maintenir les voies respiratoires dégagées et surveiller régulièrement sa respiration en attendant l’arrivée des secours.

  • La victime ne répond pas et ne respire pas :
    Identifier un arrêt cardio-respiratoire, alerter immédiatement les secours et débuter une réanimation cardio-pulmonaire (compressions thoraciques et insufflations) sans attendre.

Le Défibrilateur

  • La localisation :
    Savoir repérer rapidement l’emplacement du défibrillateur automatisé externe (DAE) dans l’établissement.

  • La composition de l’équipement :
    Identifier les éléments du DAE : boîtier, électrodes, batterie, ciseaux, rasoir, compresses ou masque de protection selon les kits.

  • Le mode d’utilisation et de fonctionnement :
    Mettre en marche l’appareil, positionner les électrodes sur la victime, suivre les instructions vocales et respecter les consignes de sécurité lors de l’analyse et de la délivrance éventuelle du choc.

  • Les cas particuliers :
    Adapter l’utilisation du DAE selon certaines situations : présence d’eau, victime portant un pacemaker, présence de patch médicamenteux, pilosité importante ou utilisation chez l’enfant.

PARTIE PRATIQUE

Exercice sur une personne qui ne répond pas

  • Contrôle de la conscience et de la respiration : vérifier si la victime réagit et contrôler sa respiration.

  • Libération des voies aériennes : basculer la tête en arrière et relever le menton pour faciliter la respiration.

  • PLS (Position Latérale de Sécurité) : placer la victime inconsciente qui respire sur le côté pour maintenir les voies aériennes dégagées.

  • Cas particuliers : adapter la position selon la situation (femme enceinte, traumatisme, espace restreint).

Exercice sur une personne qui ne répond pas et ne respire pas

  • Prise en charge d’une victime en arrêt cardio-respiratoire : reconnaître l’arrêt cardiaque et débuter rapidement la réanimation.

  • Gestes associés : réalisation de la RCP et utilisation du défibrillateur pour les adultes, les enfants et les nourrissons.

  • Cas particuliers : adaptation des gestes selon la situation et le type de victime.