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EQUIPIER DE PREMIERE INTERVENTION

Durée de la formation :

4 heures

Nombre de participants :

De 2 Ă  12 personnes

Profils des apprenants :

L’ensemble des salariĂ©s d’une entreprise conformĂ©ment au Code du travail

Accessibilité :

Nos formations peuvent ĂȘtre rĂ©alisĂ©es directement sur site, chez le client, sous rĂ©serve de disposer d’un espace adaptĂ© Ă  la manipulation des extincteurs, ainsi que d’un support mural ou d’un dispositif permettant la projection des supports pĂ©dagogiques.

Nos formations sont Ă©galement accessibles aux personnes en situation de handicap, sous certaines conditions. Nous vous invitons Ă  nous contacter afin d’étudier les possibilitĂ©s d’adaptation.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

  • Identifier les diffĂ©rents types d’extincteurs

  • Intervenir efficacement sur un dĂ©part de feu

  • Appliquer les consignes de sĂ©curitĂ© incendie

  • Utiliser les moyens de premiĂšre intervention

  • Donner l’alerte et protĂ©ger les personnes

  • Adopter les bons rĂ©flexes face Ă  une situation d'urgence

  • Participer Ă  l’évacuation en toute sĂ©curitĂ©

  • ConnaĂźtre le rĂŽle des Équipiers de PremiĂšre Intervention (EPI)

Organisation de la formation

  • Attestation dĂ©livrĂ©e :
    Une attestation individuelle de formation est remise à chaque participant à l’issue de la session.

  • Organisme de formation :
    Formation délivrée par G-FORMA.

  • RĂ©fĂ©rences rĂ©glementaires :

    • Articles R4227-28 et suivants du Code du travail

    • RĂ©fĂ©rentiel R6 APSAD

    • ArrĂȘtĂ© du 25 juin 1980 (MS 46 et suivants)

  • Intervenant :
    Formateur spécialisé en sécurité incendie, sapeurs-pompiers ou ayant une expérience confirmée de sapeurs pompiers

  • MĂ©thodes pĂ©dagogiques :
    Exposés interactifs, démonstrations et exercices pratiques , QCM.

  • ModalitĂ©s d’évaluation :
    Évaluation sommative permettant de valider les compĂ©tences acquises.

Programme de la formation

  • Accueil des participants

  • PrĂ©sentation du formateur et des stagiaires

  • PrĂ©sentation du dĂ©roulement de la formation

  • Explication des objectifs pĂ©dagogiques et des compĂ©tences visĂ©es par la formation

  • Enseignement thĂ©orique et pratique.

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DEMANDE DE DEVIS

PARTIE THEORIQUE

Statistique des incendies

  • Evolution du nombre d’incendies

  • Lieux principaux des incendies (entreprises, habitations, etc.)

  • Incendies sur le lieu de travail Incendies domestiques

  • ConsĂ©quences :Humaines (blessures, dĂ©cĂšs), Sociales (perte d’emploi, dĂ©sorganisation), FinanciĂšres (dommages matĂ©riels), Juridiques

    Dispositions réglementaires

  • Code du travail : moyens d’extinction, exercices obligatoires, Ă©vacuation

  • Code pĂ©nal : responsabilitĂ©s en cas d’incendie

Théorie du feu

  • DĂ©finition du feu

  • Triangle du feu (Combustible + Comburant + Énergie)

  • Modes de propagation

  • Causes d’incendie

  • Classes de feu (A, B, C, D, F)

Les moyens d’extinction

  • Agents extincteurs (eau, poudre, CO₂, mousse)

  • DiffĂ©rents types d’extincteurs

  • Principe de fonctionnement

  • Attaque d’un incendie

Connaissances des consignes de sécurité

  • Organisation de la lutte contre l’incendie

  • Consignes gĂ©nĂ©rales et spĂ©cifiques

Conduite à tenir en cas d’alarme

  • SchĂ©ma d’évacuation

  • RĂŽle du guide-file et serre-file

  • Point de rassemblement

  • Aide Ă  l’évacuation

Prévention des risques

  • RĂšgles de prĂ©vention

  • Exercices d’évacuation

PARTIE PRATIQUE

Visite de l’établissement

  • Identifier les principaux risques de l’établissement

  • RepĂ©rer les Ă©quipements de sĂ©curitĂ©

  • Identifier les moyens d’alarme et d’évacuation

  • Localiser les issues de secours et points de rassemblement

Exercices d’extinction sur feux rĂ©els

  • Utilisation d’un extincteur Ă  eau pulvĂ©risĂ©e 6 litres (eau avec ou sans additif)

  • Utilisation d’un extincteur CO₂ Ă  pression permanente

  • Mise en situation sur diffĂ©rents types de feux

  • Application des techniques d’attaque d’un feu naissant

Options d’établissements de type U &J

  • Le contexte rĂ©glementaire et organisationnel des Ă©tablissements de type U & J

  • Les feux d’auxiliaires de cuisson en cuisine (classe F) et les couvertures anti-feu

  • Les diffĂ©rentes techniques de mise en sĂ©curitĂ© des patients / rĂ©sidents

  • L’organisation de l’évacuation horizontale progressive

  • Le rĂŽle du personnel dans les Ă©tablissements de soins