🔥 FORMATION EPI🔥

EQUIPIER DE PREMIERE INTERVENTION

Durée de la formation :

4 heures

Nombre de participants :

De 2 à 12 personnes

Profils des apprenants :

L’ensemble des salariés d’une entreprise conformément au Code du travail

Accessibilité :

Nos formations peuvent être réalisées directement sur site, chez le client, sous réserve de disposer d’un espace adapté à la manipulation des extincteurs, ainsi que d’un support mural ou d’un dispositif permettant la projection des supports pédagogiques.

Nos formations sont également accessibles aux personnes en situation de handicap, sous certaines conditions. Nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier les possibilités d’adaptation.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

  • Identifier les différents types d’extincteurs

  • Intervenir efficacement sur un départ de feu

  • Appliquer les consignes de sécurité incendie

  • Utiliser les moyens de première intervention

  • Donner l’alerte et protéger les personnes

  • Adopter les bons réflexes face à une situation d'urgence

  • Participer à l’évacuation en toute sécurité

  • Connaître le rôle des Équipiers de Première Intervention (EPI)

Organisation de la formation

  • Attestation délivrée :
    Une attestation individuelle de formation est remise à chaque participant à l’issue de la session.

  • Organisme de formation :
    Formation délivrée par G-FORMA.

  • Références réglementaires :

    • Articles R4227-28 et suivants du Code du travail

    • Référentiel R6 APSAD

    • Arrêté du 25 juin 1980 (MS 46 et suivants)

  • Intervenant :
    Formateur spécialisé en sécurité incendie, sapeurs-pompiers ou ayant une expérience confirmée de sapeurs pompiers

  • Méthodes pédagogiques :
    Exposés interactifs, démonstrations et exercices pratiques , QCM.

  • Modalités d’évaluation :
    Évaluation sommative permettant de valider les compétences acquises.

Programme de la formation

  • Accueil des participants

  • Présentation du formateur et des stagiaires

  • Présentation du déroulement de la formation

  • Explication des objectifs pédagogiques et des compétences visées par la formation

  • Enseignement théorique et pratique.

PARTIE THEORIQUE

Statistique des incendies

  • Evolution du nombre d’incendies

  • Lieux principaux des incendies (entreprises, habitations, etc.)

  • Incendies sur le lieu de travail Incendies domestiques

  • Conséquences :Humaines (blessures, décès), Sociales (perte d’emploi, désorganisation), Financières (dommages matériels), Juridiques

    Dispositions réglementaires

  • Code du travail : moyens d’extinction, exercices obligatoires, évacuation

  • Code pénal : responsabilités en cas d’incendie

Théorie du feu

  • Définition du feu

  • Triangle du feu (Combustible + Comburant + Énergie)

  • Modes de propagation

  • Causes d’incendie

  • Classes de feu (A, B, C, D, F)

Les moyens d’extinction

  • Agents extincteurs (eau, poudre, CO₂, mousse)

  • Différents types d’extincteurs

  • Principe de fonctionnement

  • Attaque d’un incendie

Connaissances des consignes de sécurité

  • Organisation de la lutte contre l’incendie

  • Consignes générales et spécifiques

Conduite à tenir en cas d’alarme

  • Schéma d’évacuation

  • Rôle du guide-file et serre-file

  • Point de rassemblement

  • Aide à l’évacuation

Prévention des risques

  • Règles de prévention

  • Exercices d’évacuation

PARTIE PRATIQUE

Visite de l’établissement

  • Identifier les principaux risques de l’établissement

  • Repérer les équipements de sécurité

  • Identifier les moyens d’alarme et d’évacuation

  • Localiser les issues de secours et points de rassemblement

Exercices d’extinction sur feux réels

  • Utilisation d’un extincteur à eau pulvérisée 6 litres (eau avec ou sans additif)

  • Utilisation d’un extincteur CO₂ à pression permanente

  • Mise en situation sur différents types de feux

  • Application des techniques d’attaque d’un feu naissant

Options d’établissements de type U &J

  • Le contexte réglementaire et organisationnel des établissements de type U & J

  • Les feux d’auxiliaires de cuisson en cuisine (classe F) et les couvertures anti-feu

  • Les différentes techniques de mise en sécurité des patients / résidents

  • L’organisation de l’évacuation horizontale progressive

  • Le rôle du personnel dans les établissements de soins